Q:小熊的星期天大班教案？
A:设计意图： 本次活动是按物体某一特征进行肯定与否定的分类，对提高幼儿的逻辑思维能力，培养幼儿思维的敏捷性、灵活性等十分有益。这一活动旨在让幼儿在具有按物体某一特征进行肯定与否定一级分类经验的基础上，学习肯定与否定的多层分类，进而？Q:大班语言教案爱哭的小熊绘本？
A:【活动目标】 1、看看、猜猜、讲讲，理解故事内容，感受故事的生动、有趣。 2、尝试用“一会儿……一会儿”以及“如果……就”的句式进行连贯讲述。 3、感受小熊的情绪变化过程，在思辨中，知道适合自己的才是最好的。 【活动准备】 课件PPT。 【活动过？Q:大班美术 手工树袋熊教案？
A:案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和？Q:幼儿园大班公开课《小熊一家》教案？
A:活动目标： 1、.在活动中学会按图形的形状进行分类； 2、.体验参加活动的乐趣。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已经认识圆形、三角形、正方形； 2、三只熊图片和盒子各一套；图形饼干和实物饼干若干。 活动重难点：按图形的形状进行分类 活动过程？Q:幼儿园大班上学期艺术教案怎么写？
A: 艺术教案的形式有很多，美术、手工等 可以参考一下： 大班美术教案：草地上的小熊 1．调查、赏识小熊的各种动态，测验用水粉体现小熊在草地上的各种风趣的动态。 【活动预备】 2．儿童绘画东西。 【活动过程】 出示小熊图像。 小结：小熊是由头？Q:大班社会教案小熊栽树？
A:一、活动目标： 1．在玩玩做做中，了解种树的过程。 2．体验种树的成功感，养成爱护树木的习惯。 二、活动准备： 1．课件、歌曲《种树歌》。 2．小树苗、小铲子、水壶、花盆、泥土。 三、活动过程：导入--讨论--实践导入：播放课件。 师：？Q:《你睡不着吗,小熊?》大班教案设计？
A:语言活动：《小熊睡不着》 活动目标： 1、初步理解画面的内容，依故事情节发展顺序读懂故事表达的意思。 2、喜欢阅读活动，学习在教师的指导下正确翻书阅读。 3、知道怎样才可以睡个安稳觉。 活动准备： 玩偶小熊、准备幼儿用书人手一套？Q:小熊家的不速之客大班教案？
A:首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师？Q:幼儿大班语言《小熊背柴》教案？
A:活动目标：1、听故事感受小熊的行为特点。2、联系自己的生活经验，能讲自己的行为与小熊作比较。活动准备：多媒体、手偶活动过程：一、一只xx的熊1、这是什么？这是一只怎么样的小熊呢？2、看完我的表演你就明白了。3、教师表演手偶，幼儿观察，？